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了解自己的学生,因材施教
阅读量:4708 次
发布时间:2019-06-10

本文共 868 字,大约阅读时间需要 2 分钟。

  作为讲师,如何提高教学效率是一个很重要的问题。如何才能提高教学效率呢?首先需要做的就是了解学生。

  来中软卓越培训的学生其实分好多种。有的是自己对Java的兴趣就很大,有的是被爸妈逼着来的,有的是想就业,但是比较迷茫,有的比较内向,有的比较外向,有的有一定的基础,有的基础很差,甚至是零基础,什么样的都有。那么对于讲师来说,从技术上要因材施教,因人而异。不能过于主观,不能一刀切,要具体情具体分析,要因材施教。

  要做到因材施教,首先就要了解自己的学生,跟学生从朋友做起,不但要了解学生的技术水平,更要能够掌握学生的思想动态。午休的时候可以跟学生一起吃饭,增加和学生的非课堂交流时间,这些时候,学生会比较放松,能更容易表达他们的思想动态和愿望想法。还可以聊一些学生感兴趣的问题,比如说游戏,动漫,这样能够拉近和学生的距离,更有利于教学的进展。

  比如说有些学生比较内向,不爱说话,那么作为讲师就要有意识的培养他们说话的能力,不然等到面试的时候会很棘手。

  另外,从技术上来说,还是应该以基础知识为主,现在好多就业班,最后就业的时候,还是那些学习差一些的学生比较棘手;基础好的,学得好的,其实并不需要我们过分关注,所以说,那些基础相对差一些的学生才是我们关注的重点。平时跟他们多沟通,了解他们的想法,更多的激励他们,提高他们的信心和动力。

  现在好些学生心智不是很成熟,心理波动比较大,作为讲师应该及时关注学生的动态,正确积极的引导他们,让他们学有所成,在毕业的时候找到理想的工作,而且不论是在技术上,还是在做人上都有很大的提高。

  所以说,了解自己的学生,因材施教是很重要的。作为讲师,平时除了关注技术问题以外,还可以更多的关注一下学生们感兴趣的问题,这样会让学生感觉,讲师更像是他们的朋友,更了解他们,懂他们。这样以来,教学过程中会更顺利,沟通起来更容易,教学效果会更好,教学效率也会更高。

  作者:中软卓越厦门ETC

转载于:https://www.cnblogs.com/zretc/p/3240279.html

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